Segunda Semana

     O tempo está correndo! Já se passaram 2 semanas do nosso estágio, estamos começando a terceira. 

     Um fato marcante para mim foi o encerramento desta segunda semana. pensei que as crianças estavam ainda "boiando" sobre o nosso assunto principal, alimentação, mas na rodinha de encerramento eles me deram um show de conhecimentos e aprendizagens. Relataram que agora sabem que "porcaria" é só de vez em quando, e que precisam comer "arroz, feijão, carne e salada" "pra ficarem fortes".

     As letras e numerais destas duas semanas também foram bem trabalhadas, achei que ficariam esquecidas no meio de tantas outras atividades, mas está tudo andando conforme o planejado.

Surpresas parte 2

     A maior surpresa veio hoje: fazia muito tempo que um aluno não me fazia "perder o rebolado". Fazendo um link entre o dia do índio e alimentação, pedi que perguntassem aos pais, de tema na sexta-feira, o que sabiam sobre os índios, para poder perguntar sobre a sua alimentação. Pois qual a minha surpresa, um aluno levantou o dedo e contou que sua mãe disse que os índios fumam maconha, por que é remédio. Fiquei sem ação. Como contestar uma informação vinda de casa???? Falei que a mãe dele estava equivocada, que aqui no Brasil isto não acontecia. As outras crianças aproveitaram o ensejo e começaram a "inserir" a maconha em toda a conversa.

      Infelizmente, estas crianças são filhos de uma geração que já veio sem noção de limites, então não sabem dar o que não tiveram. As drogas fazem parte do cotidiano de algumas destas famílias, então é difícil contestar as afirmações vindas de casa. Mas este é mais um desafio para os educadores de hoje: conviver e tentar reverter os danos deste grande mal, através da informação e educação.

Surpresas...

     Esta semana foi difícil. Perdi minha vó na quinta-feira, dia 08/04, e por isso não compareci na escola neste dia e no seguinte. Então o dia 12 chegou, o estágio começava e eu estive ausente nos dois dias letivos anteriores. Ainda bem que já tinha me programado, o material estava pronto, era só começar. Tive que organizar as coisas e dar conta de começar fazendo tudo direitinho, registrando. Na quinta-feira, ao buscar minha filha, um bilhete da escola dizendo que ela estava "vermelhinha" nas perninhas, onde antes só o rostinho estava meio pintadinho. Conclusão: Uma virose. Tive que ir trabalhar sexta-feira deixando-a com a minha mãe, pois não podia ir à escola. Fui com o coração na mão.

Alimentação

     Nesta semana e na próxima vou trabalhar alimentação saudável com os alunos. As crianças de hoje em dia têm uma péssima alimentação, onde as frutas, legumes e verduras são substituídos por refeições rápidas, bolachinhas, salgadinhos. Minha intenção é fazer com que saibam que alimentos são melhores para sua saúde. Junto a isso vou trabalhar vogais e numerais, integrando os conteúdos.

Reflexão sobre a Páscoa

     As crianças estavam agitadas, ansiosas. Perguntavam quantos dias faltavam ainda para o "dia da Páscoa", e adoravam cada atividade proposta.

     Eu considero estas atividades muito tradicionais, mas é impossível resistir ao apelo das crianças para fazerem os coelhos "pré-fabricados". As mães também desejam ver seus pimpolhos recém entrando na escola voltando para casa com a carinha pintada, de orelhinhas de cartolina e com a cestinha pintada á mão por eles nas mãozinhas.Nestas ocasiões deixo de lado algumas ideologias e faço as vontades deles. Sei que as folhinhas printas deixam  a expressão individual deles engessada, mas não é sempre que faço assim.

Páscoa

     Esta semana foi basicamente trabalhos sobre a Páscoa. Os meus alunos estavam excitadíssimos, pois para alguns foi a primeira vez em que fizeram trabalhos e atividades referentes ao tema, por que é o primeiro ano na escola. E os que já fizeram pré ficaram assim pela expectativa. Confeccionaram máscaras, e as cestas onde o coelhinho colocaria os ovinhos e doces. ( Alguns ainda acreditam no Coelhinho da Páscoa!).

     Na quinta-feira pela manhã foi a culminância, com peça de teatro apresentada pelos alunos do turno da manhã - somos da tarde - pintura no rosto e atividades no pátio de brincadeiras e jogos.